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【員工分享】好醫(yī)生集團(tuán)生產(chǎn)系統(tǒng)第六期中層管理干部學(xué)習(xí)收獲
文章來源:本站原創(chuàng) |
發(fā)布日期:2020-07-10 |
作者:myfox |
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“成年人的學(xué)習(xí)是很辛苦的,但不學(xué)習(xí)的話生活就會更苦。”這是在這滿滿三天培訓(xùn)學(xué)習(xí)中對我觸動很大的一句話。
學(xué)習(xí),首先要擺正心態(tài)——則是我最大的收獲。
這次培訓(xùn)的主題是“精益生產(chǎn)”,每個(gè)老師的培訓(xùn)內(nèi)容圍繞這一主旨展開。作為一名QA人員,說實(shí)話最開始讓我作為一名旁聽生去參與這一場培訓(xùn),心里或多或少是有點(diǎn)抗拒的。一是深知我們公司的學(xué)習(xí)、培訓(xùn)都是很辛苦的,二是感覺自己是質(zhì)量人員,與“精益生產(chǎn)”這個(gè)主題聯(lián)系性不強(qiáng)。
但在僅僅聽了老師的第一天上午的講授后,我就認(rèn)識到了自己之前認(rèn)識的淺薄。“精益生產(chǎn)”重在“精益”,它是一種工具,用于持續(xù)改善產(chǎn)品從設(shè)計(jì)研發(fā)到上市售后的整個(gè)生命周期的管理。我們平時(shí)工作的每個(gè)舉動都適用于“精益生產(chǎn)”的范疇。
有了這一認(rèn)識后,就有了主觀需求,也就有了學(xué)習(xí)上的動力。最后一天川大劉院長對“精益生產(chǎn)”深入淺出的講解尤其讓人印象深刻。他將概念性的5S通俗地概括為“扔?xùn)|西”、“畫格子”、“放東西”、“照照片”、“罰款”,并對照每一條給我們圖文并茂的舉例說明。通過老師的講解,我推翻了之前“做5S就是扔?xùn)|西”的固有認(rèn)識,了解到不僅要會扔,還要會畫、會放。參照這些步驟,我對自己的辦公桌進(jìn)行了初步的管理,將桌面暫時(shí)不用的多余的資料整理到文件盒中后有序的放到角落的桌子上;按使用頻次排序?qū)⒆畛J褂玫墓ぞ吆臀募旁陔x自己最近的那個(gè)文件格……小試牛刀后,我發(fā)現(xiàn)確實(shí)對工作效率有一定的提升,且清爽的桌面還能讓人時(shí)刻保持良好的心情。
見微知著,“精益”確實(shí)是一種適用于產(chǎn)品全生命周期的實(shí)用工具。但首先我們要擺好自己的心態(tài),只有真正從心里接受,才能讓他為我們所用。(綿陽基地 陳龍)
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